Canção do Panda que aprende as vogais

Para melhor poderem praticar esta canção muito interessante e que nos ensina o nome das vogais.
Vamos lá cantar.

Atividade de articulação com o 1º ciclo

Com o objetivo de:

- Promover a interação/colaboração entre alunos e professores de diferentes ciclos;

- Dar continuidade educativa entre o pré-escolar e o 1º ciclo;

- Facilitar o processo de transição para a escolaridade obrigatória;

- Promover o convívio entre crianças e docentes;

- Proporcionar momentos de aprendizagem de forma lúdica,

deixamos aqui um registo da nossa atividade que decorreu com muita motivação de parte a parte e que atingiu plenamente os objetivos propostos.

 -Vamos aprender uma canção:

Era uma vez uma família,

Que tinha cinco irmãos iguais

Para os poderem distinguir

Deram-lhes cinco nomes de vogais,

A-E-I-O-U

Diz agora tu!

A-E-I-O-U

 História das cinco vogais

 -Um quadro tradicional.

 -Estamos a apanhar o ritmo!

 - Uma canção bem bonita!

 -A história é sobre as vogais.

 -Estamos atentos!

 -Sigam-nos.

 -Que Original!

 Ah!Já conhecemos estas letras.

 -Vamos lá experimentar este quadro mágico!

 -Adorei escrever neste quadro!

 -Só uma pequena ajudinha!

 -Começo a apanhar o jeito.

 - Tenho que esticar o braço.

- Muito bem Gabriel!

 - Até posso desenhar com estrelinhas...

 -Que bonito e bem desenhado!

 - Parabéns Tiago!!!

 -Estamos a partilhar.

- Ufa! Queria mesmo vir a este quadro fantástico!

 -Algumas das nossas produções.

 -Também desenhamos em papel e gostamos.

Vídeo: Como Funcionam as Plantas?

Como a nossa cebola cresceu!!!!!

-Lembram-se da cebola que vos mostrámos na semana da agricultura biológica e que germinou na nossa sala de actividades?Pois muito bem, vejam só como ela cresceu desde que a semeámos.

Antes

Depois

 -Adorámos ver como está a crescer!

Formação de Conjuntos

Aproveitando o tema da Alimentação Saudável desenvolvido no nosso projecto curricular de grupo, realizámos hoje uma actividade que promove a contagem, a aquisição da noção de quantidade e ainda a noção de conjunto. Recorremos a material existente na sala e aproveitámos para formar conjuntos de vegetais, frutas, carne e ovos.

Esta actividade é um bom exercício matemático e desenvolve capacidades ao nível do cálculo e do raciocínio lógico.

Deixámos aqui um resumo que vai desde os conjuntos vazios até ao registo da actividade.

 

 

 

 Registo e sistematização da actividade.